Tag Archives: как начать учить английский

Как правильно учить грамматику английского новичкам

DO-DOES-AM-IS-ARE – мучиться или не мучиться?

Как мы с вами знаем, существуют сотни методик, подходов и приемов в изучении английского. Именитые профессора педагогики защищают научные диссертации о том, как начинать учить иностранные языки. В принципе, общие закономерности при изучении любого языка очень схожи, но сейчас мы поговорим именно об английском, и, в частности, о таком краеугольном вопросе, волнующем новичков – как учить грамматику? Более того, я поставлю вопрос немного по-другому: а нужно ли учить ее вообще?

Как это так? – скажете вы, – Как же можно не учить грамматику? Нас еще в школе Мария Ивановна заставляла зубрить неправильные глаголы, и двойки ставила. Конечно, заставляла. Ну и как, вы легко общаетесь на английском и красиво пишете на нем? Или вы без труда понимаете газетные статьи типа The Times, и при встрече с британцем непринужденно ведете беседу? Скорее всего, нет. Но ведь вы же УЧИЛИ грамматику…

дело в том, что в последние десятилетия многие лингвисты говорят о том, что грамматику английского учить не нужно, и особенно начинающим. Давайте не путать понятия “зубрить правила” и усвоение грамматических законов языка. Наш разум прекрасно запоминает, анализирует, сортирует информацию и делает выводы без нашего непосредственного сознательного контроля, просто в процессе многократного непринужденного повторения. Почему американские детки так прекрасно стрекочут на английском? Их что, в садике в двухлетнем возрасте заставляли учить грамматику? Да нет же. А как же они справляются с грамматическими правилами? – очень просто – путем многократного повторения одниго и того же языкового опыта. Точно так же и мы, русскоязычные, учимся языку – мы слышим сотни тысяч раз  всякие фразы, предложения, рассказы – и наш мозг сам систематизирует эту информацию. Мы просто подражаем родителям, друзьям – повторяем за ними слова и фразы. Вот и все – усвоение грамматики идет непрямым, опосредованным путем, но очень мощно.

Я сотни раз пытался сравнивать различные подходы к изучению грамматики со своими учениками – я экспериментировал, искал оптимальный метод. Конечно, единственной “панацеи” при изучении языка не существует, так как все мы разные, и усваиваем информацию по-разному. И все же, некоторые методы гораздо более эффективные, чем другие.

Давайте подумаем, к чему более всего стремится ученик, который начинает учить английский? Конечно, он хочет РАЗГОВАРИВАТЬ на английском. Устная речь – красивая, быстрая, грамотная речь, – всегда является самым конкретным показателем вашего владения языком. Что толку учить язык, если мы на нем не можем изъясняться? Просто читать со словарем? – Вряд ли вам такое хочется. Вы хотите в конечном итоге говорить на английском, как британец или американец. Ну и как нам помогает изучение грамматики в достижении этой благородной цели? Весь фокус в том, что АНАЛИЗ ГРАММАТИКИ НОВИЧКАМИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ТОЛЬКО МЕШАЕТ ЗАГОВОРИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ, И РАЗВИВАЕТ СТРАХ ОШИБКИ ПРИ ГОВОРЕНИИ. Да-да, все так серьезно. Я убеждался в этом на своем собственном опыте сотни раз. Преподавателю кажется, что он так толково и доходчиво объясняет ученику тонкости модальных глаголов, всяких презентов перфектов, и ученик при этом кивает с разумным видом – да-да, ему все понятно, он клянется… Однако, на следующий день, когда приходится заговорить на английском, ученик корчится, тужится и не может произнести пару нормальных фраз. Более того, он снова делает ошибки даже в грамматических упражнениях, которые уже делал накануне! Ну как такое может быть? Он что, тупой? Да нет, прекрасный умный человек. Почему же тогда эта грамматика не учится сама и мешает говорить?

Секретов тут никаких нет. Давайте подумаем, какой “частью” разума мы говорим. Мы говорим подсознанием. Именно оно с такой высокой скоростью позволяет нам выстреливать сотни слов, вращать и манипулировать ими. Так, это понятно. А какой частью разума мы учим грамматику, то есть, анализируем язык? – Конечно, сознанием. Сознание – наш фильтр, который контролирует наши действия (и мысли иногда) и пытается все расставить на свои места. Теперь давайте представим: при говорении, когда наше могучее подсознание выдает слова, как пулемет, разве медленное и слабенькое сознание может с такой же скоростью контролировать подсознание и корректировать еще не сказанные слова? – Конечно, сознание просто не успевает делать это. Результатом таких мук является либо очень медленная, напряженная, закомплексованная речь, когда человек устает уже на первом предложении, и все равно говорит с ошибками, либо невероятно напряженная речь с еще большей кучей ошибок. Но главное, что человек не получает от своего говорения удовольствия – а ведь именно к этому мы и стремимся.

Абсолютное большинство русскоговорящих людей говорят на английском языке именно напряженно, пытаясь по ходу дела контролировать правильность своих высказываний. Они мучаются, вместо того, чтобы получать заслуженное удовольствие от общения на английском. Кстати, дорогой друг, запомните: ЛУЧШЕ ГОВОРИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ БЫСТРО И С НЕКОТОРЫМИ ОШИБКАМИ, ЧЕМ КОРЧИТЬСЯ И ГОВОРИТЬ МЕДЛЕННО, ПОТЕЯ И НЕРВНИЧАЯ ПРИ ЭТОМ. Встает вопрос: ну а как же тогда достичь того мастерства, той свободы в общении на английском, которую мы все так желаем? – Ответ очень простой: пока вы новичок в изучении английского, ОТБРОСЬТЕ ГРАММАТИКУ В СТОРОНУ! СПРЯЧЬТЕ ПОДАЛЬШЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ УЧЕБНИКИ И СПРАВОЧНИКИ! НЕ ТЕШЬТЕ СЕБЯ ЛЖИВОЙ НАДЕЖДОЙ, ЧТО РАЗ ВЫ ЗУБРИТЕ ГРАММАТИКУ С УМНЫМ ВИДОМ, ЭТО ПОЗВОЛИТ ВАМ КРАСИВО ГОВОРИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ. Если бы это было так, миллионы людей разных национальностей щебетали бы на английском, держа при этом красочные учебники грамматик  под мышками. И я бы тогда, как преподаватель английского с большим стажем, рекомендовал бы вам именно прорешивать грамматические упражнения в толстых тетрадках – вы ведь в результате уже через пару недель тараторили бы на английском. Но дела обстоят именно диаметрально противоположно. Давайте повторимся: если вы желаете заговорить на английском побыстрее, откройте форточку и вышвырните свои грамматические талмуды (только аккуратно, чтобы никого не пришибить). Вместо этого мазохизма слушайте, слушайте и еще раз слушайте английскую речь и реагируйте на нее – отвечайте на вопросы. Это, конечно, идеальный случай, и вам понадобится мудрый репетитор или классный самоучитель. Плюс читайте простую английскую литературу (не адаптированную!) – типа детских сказок, комиксов – привыкайте к настоящему с нуля. Тогда вы увидите чудеса со своим английским.

Запомните, уважаемый читатель: язык анализируют профессора лингвистики. Мы с вами не являемся лингвистами, и нам есть чем заняться полезным и перспективным для нашего языка, кроме как штудировать скучные законы и предписания – язык превращается в уголовный кодекс. Уже потом, гораздо позже, набравшись определенного опыта в языке, вы начнете ненавязчиво знакомиться с рекомендациями по грамматике английского – для себя, для удовольствия. Тогда освоение языка происходит природным образом, естественно и непринужденно. Тогда вы учите грамматику столько, сколько вам хочется и так интенсивно, как вам надо.

Я понимаю, что у многих из вас сейчас возникают сомнения и даже возмущение по поводу моего наезда на священную грамматику английского. Позвольте повториться: я полностью основываю свои утверждения на опыте – как своем личном, так и на опыте многих известных преподавателей английского и прогрессивных лингвистов. Все они говорят об одном и том же: грамматику английского нужно осваивать непрямым, косвенным образом. Тогда наш разум, без насилия, сам выстраивает свою собственную схему языка, и легко опирается на нее при говорении.

Что интересно: я читал много раз и сам убеждался в том, что погружение в аудио-английский и интересное чтение на английском с анализом незнакомых слов (без идиотского перевода на русский язык десятков страниц и зубрежки длинных текстов) не только улучшает ваше говорение, но и повышает балл на тестах английского, таких, как IELTS, TOEFL, SAT и других. Так как мы подражаем языконосителям при многократном прослушивании одних и тех же диалогов, чтении интересных книг – мы начинаем вырабатывать так называемую “природную языковую интуицию”, когда, не зная, почему именно мы говорим правильно, мы-таки говорим правильно – как на родном языке.

Итак, давайте подведем краткий итог: если вы желаете заговорить на английском и полюбить сам процесс, не зубрите грамматику, особенно на начальных этапах изучения языка. Выбросьте грамматические книги и сосредоточьтесь на аудио и чтении легкой оригинальной литературы на английском. В идеале найдите себе талантливого репетитора английского, который “в теме” – который действительно хочет помочь вам заговорить на английском, а не просто мучает вас упражнениями из одного и того же учебника, к которому он привык. Если нет возможности нанять репетитора, постарайтесь сами найти самоучитель плюс смотрите английские видео, слушайте английские новости, читайте английские комиксы – проявите терпение, и потом вы удивитесь, как быстро ваш английский начинает развиваться.

Красивого вам английского!

Самоучитель английского с полного нуля – созданный для людей!

 

Интенсивный SKYPE-курс английского языка в мини-группе!

Здравствуйте, уважаемый читатель!

Я, Дмитрий Коропенко, приглашаю вас на увлекательный курс английского языка по СКАЙПу в мини-группе 4-6 человек.

Уроки английского по СКАЙП в мини группе

Курс уникальный, интенсивный, насыщенный и очень эффективный!

Вы значительно улучшите свое говорение на английском языке, понимание английского на слух и научитесь говорить и писать, как языконосители – да, это возможно!

Я подбираю участников группы с  максимально равным уровнем английского языка – это является очень важным и ценным условием, гарантирующим ваше комфортное обучение и отменный результат!

Занятия проходят каждый день и длятся 1.5-2 часа.

Кроме того, что вы почувствуете прогресс в английском уже на 2-3 занятии, вы сэкономите средства.

Специально для участников нашего СКАЙП-клуба я дарю скидку 10%!!!

————————————————————-

Чтобы начать изучать английский вместе со мной, напишите мне краткий имейл на почту: admin@www.anglos.ru

В письме укажите, пожалуйста, свое имя и ваш SKYPE – я пришлю вам запрос на добавление в СКАЙП, и мы обсудим все важные детали.

Или просто добавьтесь ко мне в мой Скайп:  Engvox

————————————————————-

Если вам интересно, прочтите некоторые отзывы моих учеников и убедитесь в том, что я действительно помогу вам овладеть английским!

Некоторые отзывы моих учеников из России, Испании, Украины, Великобритании:

 

 

Таня Мельник отзыв о Дмитрие Коропенко 

     Друзья, хочу поделиться своими впечатлениями и опытом обучения английскому с Дмитрием Коропенко. Я занималась у Дмитрия практически год. Да, действительно, у него нестандартный подход к обучению, но очень действенный и эффективный. Нет книг с упражнениями, обязательных домашних заданий, шаблонов, правил, которые нужно строго выполнять. Все построено на осмысленном и легком восприятии нового материала, который, конечно же, качественно и удачно подобран. Это достигается с помощью того, что у Дмитрия индивидуальный подход к каждому ученику, он старается прочувствовать настроение, способности, умения и стремления человека, подбирает и использует для каждого свои уникальные психологические подходы и секреты изучения английского языка. В общем процесс обучения очень интересный, захватывающий, а главное результативный. Сам по себе Дмитрий душевный, талантливый и положительный человек, настоящий профессионал своего дела. Он не ругается, не кричит за невыполненное домашнее задание. Очень многое зависит от преподавателя, но трудиться самостоятельно придется для достижения высокого результата.
К примеру, у меня не было много свободного времени заниматься дома, но, тем не менее, я сдала экзамен IELTS на 1,5 балла выше, чем требовалось. А если уделять английскому языку пару часов в день, то можно стать опытным пользователем за короткие сроки. Так что попробуйте, и у Вас получится.

Татьяна Мельник

 

Власенко Анна отзыв для Дмитрия Коропенко

       Dima, you are the most helpful and creative teacher that I have ever known. Your lessons are substantial and always consist of a wide range of materials. After our first conversation, I realised that you are passionate about English. Speaking with you makes me reflect on different topics necessary for the exam, it helps to enrich my vocabulary. Thanks to your professional approach, now I know my weaknesses and how to deal with them. A remarkable progress is noticeable after our lessons. 
Thank you for your understanding and a real talent of the teacher.
Best wishes, Ann.

Анна Власенко

 

 

 

 

отзыв Алины Волошиной

Мне нравится заниматься английским языком  вместе с преподавателем Дмитрием, потому что я действительно повысила свой уровень знаний в английском. И главное, моими успехами в английском довольны мои родители.

Алина Волошина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отзыв Александра Иванского

Ну что тут сказать. Если вы хотите учить английский без напрягов и без длительного и скучного чтения книжек, как в школе и в универе, то вам сюда. К тому же не очень дорого. Атмосфера на курсах и индивидуальных уроках дружественная. И что тут рассказывать – приходите и увидите все сами. Лично я доволен. 🙂

Александр Иванский

 

 

 

 

 

 

 

Отзыв Ильи Конюха

Я увидел положительный результат уже после двух месяцев занятий английским языком с преподавателем Дмитрием. Мы работаем над моим общим английским и готовимся к тесту TOEFL. Я просто пропитался этим TOEFLом – словами, примерами, приемами. Очень сильно я расширил свой словарный запас и быстрее и легче говорю на английском. И я сдал предварительный TOEFL намного круче, чем думал.

Илья Конюх

 

 

 

 

 

 

Отзыв Оксаны Запорожец

Мне понравилась методика преподавания английского языка на курсах Дмитрия Коропенко. Я намного лучше и богаче говорю на английском. Плюс теперь на слух я понимаю намного больше, чем до начала занятий. Недавно проходила собеседование на английском языке и почувствовала, что ушел этот языковой барьер. Я сейчас говорю уверенно и люди это слышат.

Оксана Запорожец

 

 

 

 

Отзыв Анны Кучеренко

Я занимаюсь у преподавателя Дмитрия на протяжении месяца вместе с моей сестрой. Сначала я не совсем понимала методы этой программы, но, так как мы постоянно практиковались в английском и много слушали английскую речь, на протяжении такого короткого срока мы достигли большого прогресса. Эта методика работает, к тому же эти занятия очень интересные.

Анна Кучеренко

 

 

 

 

Отзыв Елены Кучеренко

Мы долго искали учителя, который мог бы подтянуть мой английский в плане речи, потому что мой прошлый опыт и занятия не принесли достаточно знаний, чтобы разговаривать на английском без проблем. Но как только мы пришли на первое занятие, я была поражена методикой этого учителя и очень счастлива, потому что это то, что нам действительно нужно – практика в говорении. Ведь когда разговариваешь все занятие только на английском, это очень важный элемент для того, чтобы разговаривать без проблем на английском. Слушая много историй, ведя диалоги, отвечая на вопросы и узнавая новые слова, мы получили большой толчок к совершенному английскому. Когда мы занимаемся, я вспоминаю старые слова и узнаю новые, и вся моя голова наполняется английским. Я очень благодарна этому учителю.

Елена Кучеренко

 

 

Отзыв Натальи и Владимира Завезиступ

На этих курсах замечательно что: 1 – занятия подбираются индивидуально; 2 – занятия интересные; 3 – действенные!!! Наш английский намного лучше!

Наталья и Владимир Завезиступ

 

 

 

 

 

 

Отзыв Эмиля Мирзоева

Я занимался с Дмитрием около года. Благодаря нашим занятиям я сдал международный экзамен IELTS (академический модуль) на 5.5, что считаю действительно большим прогрессом. Всего за год Дмитрий подтянул мои знания языка с Beginner до Intermediate или даже до Upper-Intermediate.

Эмиль Мирзоев

 

 

 

Очень благодарен Дмитрию за то, что подготовил меня к тесту TOEIC, и благодаря этому, я смог получить высокий балл.

Дмитрий Гричанюк

Сертификат Гричанюк Дмитрия TOEIC

 

 

 

Спасибо большое Дмитрию за то, что смог подготовить меня к международному экзамену IELTS. Теперь у меня есть возможность учиться в той стране, которую я выбрала и получить отличное образование.

Виктория Биленко

 

 

Благодаря Дмитрию, я улучшила свои знания английского языка и успешно сдала экзамен IELTS. Огромное спасибо!

София Бондаренко

 

 

Величезне дякую Дмитру за навчання, яке дозволило інакше поглянути як на англійську, так і на сам процес навчання. Особливо вдячний за індивідуальний підхід вчителя, який постійно намагався зробити все, щоб покращити результати.

Антон Гонтар (TOEFL 89)

 

Dima, from your lessons I really improved my vocabulary for TOEFL, I did a lot of tests which gave me a lot of confidence and when I went to do the actual test I was ready for it! And I improved a lot my speaking part. Thank you very much.

Daniel Kanunnikov/Данил Канунников, Испания

 

 

Ткаченко Борис

Результат IELTS(Academic): 6.5

Сертификат IELTS Ткаченко Борис

 

 

Максим Одинцов

Результат TOEFL: 100

Сертификат TOEFL Максим Одинцов

 

 

Кирилл Пономаренко

IELTS: 6.5

TOEFL: 80

Сертификат IELTS Кирилл Пономаренко

 

 

 

Огромная благодарность Дмитрию за помощь в подготовке к экзамену IELTS, которая привела к ожидаемому результату. Спасибо за человечность, доброту и искренность в общении.

Андрей Ганчук

IELTS Academic: 6.5

Сертификат IELTS Андрей Ганчук

 

 

 

Безумно понравился подход Дмитрия к урокам. На уроке царит дружеская атмосфера. Огромное количество материала всегда на уроке. Спасибо.

Гаврыш Никита

 

 

Я пришел к Дмитрию со знанием грамматики и определенным вокабуляром.

Мне нужно было, чтобы мои умения и знания были “заточены” под специфику сдачи IELTS, и я получил помощь:

– Дмитрий “растормозил” и “разговорил” меня для Speaking, действуя как психолог;

– Я был снабжен очень хорошими пособиями, с которыми работал самостоятельно;

– Дельные советы по каждому разделу теста сильно пригодились в дальнейшем.

Вывод – Дмитрий хорошо проявил себя как репетитор “окончательной доводки”.

Если у Вас хорошая языковая база, но нужно понимание, что делать при сдаче теста – то Вам сюда дорога.

Если базовых знаний нет – то и не думайте о “шаре”, а готовьтесь к длительному напряженному труду.

Например, чтобы поднять результат с 5.5 до 6.5, необходимо полгода занятий, по мнению многих ( чтобы получить выше балл, требуется отвечать на более сложные вопросы).

Виктор

IELTS (Academic) 6.5

 

 

Главный плюс – человек работает на совесть. Во время прохождения курса я научился преодолевать языковый барьер. Нравится методы преподавания Дмитрия – он подходит к своим занятиям нестандартно. Т.е. его метод действительно работает на быстрое запоминание слов и на скорый результат обучения английского языка в целом. Также нравится литература с которой он работает, она более восприимчива чем наша обычная школьная и вузовская.

Владимир Слободяник

 

 

Мы занимаемся с Дмитрием английским языком уже несколько лет. Мои родители и я очень довольны результатами. Я – один из самых сильных учеников по английскому языку в классе. Я могу смотреть и понимать английские видео в интернете и говорить по английски.

Андрей Середа

 

 

С Дмитрием я познакомился полгода назад. К тому времени у меня за плечами было много преподавателей, специализирующихся на подготовке к IELTS. Преподаватели средней и чуть выше средней ценовой категории. Это были все «нейтивы». Я подумал почему бы мне не попробовать позаниматься с русскоязычным учителем, так я нашел Дмитрия. Скажу сразу, я абсолютно НЕ разочарован. С Дмитрием мы занимались только говорением и писанием эссе. Время урока пролетало быстро. По райтингу в итоге я получил 7 баллов что превзошло мои ожидания, так как эссе я обычно пишу по полдня. Оценок, которые я получил за экзамен мне вполне достаточно. Я очень благодарен Дмитрию за уроки. Дмитрий именно учит как избегать ошибок если ты не «нейтив», как писать грамотно с точки зрения русского мышления на английском, как максимально безрисково построить фразу. Я думаю, я еще вернусь, если мне нужен будет более высокий балл. А еще у Дмитрия живет чудесный кот Элвис, который иногда крутится возле камеры и дает советы ))))).

Дмитрий Трегубов, Москва

 

 

Отзыв Светланы Чумак

Велика вдячність Дмитру за те, що він проявив у мене бажання трудитися та поглиблювати мої знання. Наші уроки були, залишаються і будуть продовжуватися (я сподіваюся:)) цікавими та незабутніми. Насправді, я думаю, на даний момент важко знайти такого вчителя англійської мови, як Дмитрій. Він справді гуру англіської мови =) Моя вдячність є безмежною! Протягом наших занять я значно покращила рівень моєї мови, збільшила свій словниковий запас. Якщо ви хочете, щоб ваші уроки були цікавими, то вам сюди. Дмитрій – профессіонал. Він знайде спільну мову з будь-ким. Хоча я займаюся з Дмитром англійською мовою ще не досить тривалий час, але результат не чекає. По-перше, я стала вільно розмовляти англійською мовою, по-друге, вона мене справді зацікавила, по Дмитрій подає її у зрозумілому вигляді. Ще мені подобається те, що на уроках ми можемо пожартувати, а не просто зациклені на нашому уроці. Отже, якщо ви дійсно вирішили вивчати англійську мову серйозно, то вам – сюди!!!

Світлана Чумак

 

 

Отзыв Виталия Бондаренко

Дуже вдячний Дмитру за те, що він дав мені можливість повірити в себе та у свої сили. Завжди ставився до себе критично, та маю визнати, що за нашу піврічну співпрацю я помітно покращив свої знання англійської мови. Наші уроки ніколи не були сумними та монотонними. Не шкодую, що прийшов удосконалювати мову саме до цієї людини. Якщо ви шукаєте собі або своїй дитині гарного репетитора – Дмитро є саме тією людиною.

Виталий Бондаренко

IELTS (academic) 6.0

 

Присоединяйтесь к нашей СКАЙП-группе!

Красивый, настоящий английский ждет вас!

Для того, чтобы начать занятия в группе английского языка по СКАЙП со мной, напишите краткое письмо на почту: admin@www.anglos.ru

В письме укажите, пожалуйста, ваше имя и ваш адрес SKYPE – я пришлю вам запрос на добавление в СКАЙП и расскажу вам, как начать учиться и делать классные успехи в английском!

Или просто добавьтесь ко мне в Скайп:  Engvox

До встречи,

Дмитрий